东营市政园林设计施工承诺守信「中镁工程」

园林景观怎么体现出人性化？

　-的生态主义浪潮促使人们站在科学的视角上重新审视景观行业，景观-们也开始将自己的使命与整个地球生态系统联系起来。现在，在景观行业发达的一些，生态主义的设计早已不是停留在和图纸上的空谈，也不再是少数-的实验，生态主义已经成为景观-内在的和本质的考虑。尊重自然发展过程，倡导能源与物质的循环利用和场地的自我维持，发展可持续的处理技术等思想贯穿于景观设计、建造和管理的始终。在设计中对生态的追求已经与对功能和形式的追求同等重要，有时甚至-了后两者，占据了首要位置。

　生态学思想的引入，使景观设计的思想和方法发生了重大转变，也大大影响甚至改变了景观的形象。景观设计不再停留在狭小天地内，它开始介入更为广泛的领域。越来越多的景观-在设计中遵循生态的原则，这些原则的表现形式是多方面的，但具体到每个设计，可能只体现了一个或几个方面。通常，只要一个设计或多或少地应用于这些原则，都有可能被称作“生态设计”。

　-在设计中要尽可能使用再生原料制成的材料，尽可能将场地上的材料循环使用，地发挥材料的潜力，减少因生产、加工、运输材料而消耗的能源，减少施工中的废弃物，并且保留当地的文化特点。德国海尔布隆市砖瓦厂公园，充分利用了原有砖瓦厂的废弃材料，砾石作为道路的-材料以及成为增加土壤中渗水性的添加剂;石材可以砌成挡土墙;旧铁路的铁轨作为路缘。所有这些废旧物在设计中都获得了新的表现，从而也保留了上百年的砖厂的生态特点和视觉特点。

　减少水资源消耗是生态原则的重要体现之一。在一些景观设计项目中，回收的雨水不仅用于水景的营造、绿地的灌溉，还用作周边建筑的内部清洁。德国柏林波茨坦广场地面上和广场上建筑的屋顶都设置了专门的雨水回收系统。收集来的雨水用于建筑内部卫生洁具的冲洗、广场上植物的浇灌及补充广场水景用水。

城市道路设计内容需要满足哪些条件？

　城市道路设计内容包括：

　1、人行道

　人行道在城市生活中起着-的作用，

　-的人行道设计增加步行兴趣，吸引力的体现。

　人行道上的区

　临街区：“区域人行道”的一段正面描述了建筑的延伸，无论是通过入口、门还是在路边的门店和夹层板。正面区域包括建筑物正面的结构和立面，以及紧邻建筑物的空间。

　作为行人移动和进入的管道，它们加强了连接，促进了步行。作为公共空间，人行道作为城市的前台阶，在社会和经济上街道。对于城市来说，安全、容易获得和维护-的人行道是一项基本的、-的投资，而且已经被发现可以提高公共卫生和化社会资本。

　2、车道宽度

　为司机、公共汽车、卡车、自行车和停放的汽车提供车道的宽度是街道设计的一个敏感而关键的方面。车道宽度应在街道的集合范围内，以满足所有需要，包括旅游线路、安全岛、自行车道和人行道。

　设计要点：在拐点处，由于车辆在曲线上的水平空间比直行，所以在转弯时，也可能需要额外的车道宽度。

　宽阔的车道城市用地不是必需的，但从安全的角度来说可能是有益的和-的。

　一般的车道距离。在某些情况下，-是在装载和双人停车的地方，可以使用宽阔的停车道(可达15英尺)。宽阔的停车道可以提供多种功能，包括作为工业装卸区，或作为骑自行车的过渡时期。

　用于运输多车道或货运道路车辆，目前需要更广泛。更宽的车道应该是外面的车道(路边或旁边的停车场)。

　内车道应该继续按照宽度设计。通过城市地区的主要卡车或过境路线可能需要使用更宽的车道宽度。

　低或中量的交通流量可能受益于使用一条狭窄的车道宽度或-没有中心线的虚线中心线。在这样的情况下，一个城市可以为骑自行车的人或行人分配额外的通行权，同时允许驾车者穿越马路的中心。

　每个车道宽度的把控需要合理，以及为大型车辆，如卡车和公共汽车提供足够的空间。

在简约风格的设计中，色彩是-的问题，这一理念-现代绘画流派-的影响，要求通过各种颜色的对比来呈现出-的艺术特点。不同的色彩，在人们的生活和劳动中，呈现出的效果是截然不同的，比如说灰色、黑色显得简洁明快，但是，如果大量地采用灰色和黑色，就会营造出一种-、忧郁的心理氛围，影响人们的心情。对于现代园林景观设计中色彩的搭配，需要充分考虑到不同群体的要求，比如中老年人热衷于灰色、黑色等沉稳的色调，小朋友则喜欢黄色、红色等鲜艳、明快的色彩，青年人，他们热衷于热烈的色彩。在色彩的设计过程中，要均衡考虑到不同人群的需求，将之与周围的建筑物和景观协调起来，这样，会让园林景观的整体呈现变得醒目和光鲜。

     学校景观设计需要从景观立意、景观布局、植物景观及硬质景观设计等方面进行合理的规划，以-学校景观设计的效果。下面园林景观规划设计研究中心浅谈一下学校景观设计的特点：

      1、-特色、注重立意

      对于校园景观来说，寓教于景、环境育人尤为重要。校园是育人的地方，具有特定的场所精神，而景观元素正是表达这种积极向上、富有朝气和带有启迪性环境氛围的素材，创造人文与自然相结合的环境是学校景观设计的特点之一。

      2、立足实际、-功能

      学校作为学生学习生活、老师教书育人的场所，特定的使用主体决定了环境的基本特点：课堂上，校园环境能提供一个相对舒适、安静的场所供师生潜心学习文化知识；课间，师生能在校园内进行一些休闲、读书、体育活动等。学校景观设计在平面布局上结合这些要求，以人为本，从实际出发，创造多种功能空间，真正达到实用的目的。

      3、简洁明快，顺应时代

      校园环境以清新自然、幽静典雅、尺度宜人为佳，校园绿地设计在满足基本功能的前提下，宜简不宜繁、宜朴素大方、色彩明快、构思巧妙，利于投资成本的控制和整体效果。同时考虑主要使用人群，应体现时代特征，运用现代手法和材料表现主题，显现时代风格。